学位与研究生教育
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《学位与研究生教育》经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为11-1736/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
学位与研究生教育主要栏目
本刊专稿;专题研究;学术探索;导师论坛;学位;专业学位;研究生培养;研究生教学;研究生管理;研究生德育;招生与就业;评估与质量保障;学科建设;比较与借鉴;争鸣;人物;著述评介;信息窗;资料;培养单位介绍等。
学位与研究生教育投稿指南
学位与研究生教育杂志投稿须知
1、．《学位与研究生教育》题目文题和各级标题一般不超过20个汉字，避免使用非公知、公用的缩略词、代号等，同时提供英文题目。
2、．《学位与研究生教育》作者姓名作者的真实姓名，姓在前名在后。
3、.中文摘要一般控制在200个汉字以内，包括研究目的、方法、结果、结论等，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。详见《文摘编写规则》（GB6447—86）。
4、.关键词每篇文章可选3～5个能反映文章主要内容的单词、词组或术语。
5、.作者简介包括作者姓名，单位全称，职称或职务，作者所在城市名和邮政编码等，如果是在读博士或硕士研究生，还要注明XX学科专业在读博士（硕士）研究生。如有多名作者，简介中只介绍前3名作者的情况。
6、.基金项目文章如系某科研基金资助项目，应在文题末的右上角加注*号，并采用脚注方式于篇首页脚处注明基金项目标准名称和项目编号。
7、.正文正文篇幅一般控制在8000汉字（记空格，图标占位）以内。内容力求有创新，有一定的理论或现实意义。
8、．图图应有“自明性”。图要编排序号（哪怕只有一个图），每一个图应有简短确切的题名，连同图号置于图下方。
9、．表表应有“自明性”。表应编排序号（哪怕只有一个表），每一个表应有简短确切的题名，连同表号置于表上方。
10、．内容注释内容需要注释时采用脚注方式列于当前页的页脚处，文中须在注处右上角加注圆括号序号，即①、②等。
11、．参考文献来稿引用他人观点或材料，须将参考文献按正文中出现的先后秩序，采用尾注方式列于文后，文中须在注处右上角加注方括号序号，即[1]、[2]等。如果多次引用同一著者的同一文献时，在正文中只标注首次引用的文献序号，并在方括号序号外著录引文页码，如[1]73、[1]96等。引文主要责任者姓前名后，超过3名者只著录前3名，后加“，等”；作者姓名是西文的，姓全部大写，名缩写。
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学位与研究生教育数据分析
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
热门评论
穆*** :
第一次投稿，选择了这个期刊，真的出乎意料，超级快，编辑和审稿人都很负责，8月10号投稿，经过两次小修，9月23号确定录用。很感谢这本杂志。
莘*** :
初审通常一周，外审和复审就不一定了，得看专家了我的外审是一月左右，复审半月左右，终审包括清明在内半月，效率还是很高的。因为评先选优的原因跟编辑部要录用通知，王老师也非常热情慷慨的给予了帮助，总之，第一次投稿，很愉快的经历，以后再投哈哈，谢谢。
洪*** :
从投稿到录用总计6个月，中间修改过两次，专家给的意见很中肯，按要求修改后录用，感觉该刊还不错，编辑认真负责，态度很好，审稿速度还算快吧，祝该刊越办越好！
莘*** :
学位与研究生教育审稿速度很快，我8月10日投稿，两个意见分别于9月20日和10月25日返回，相当快，然后，修改后10月29日录用。要求描述详尽，这是我投稿经验，对待专家提出的意见，一定认真修改。态度端正。
姬*** :
这本学位与研究生教育以前不知道，后来看了真喜欢，增加了见识，不错。是我非常喜欢的一本杂志，内容不错，主要报道中国在学位与研究生教育学及相关领域具有创新性的、高水平的、有重要意义的学术进展及研究成果,投稿网送货时间也还不错，每次能按时送到，感谢，很喜欢，非常满意。很不错的一本书，值得购买！
弘*** :
投稿半个月后收到录用信息，要求修改格式，编辑老师人特别好，每次发邮件都是秒回，该杂志效率还是很不错的，办刊比较正规！
东宫*** :
该学报的速度蛮快的，投稿第二天送外审，第三天第一个专家的意见就返回了，问题很少~ 过了一个月另一个专家意见返回，一个星期后修订完返回去。编辑态度很好，修改后有一段时间，我晚上给编辑留言要接收函，第二天一早，扫描版的接收函就发到邮箱里了。最后见刊的时候，貌似当时那一期的编辑又提了些小问题让修改。总之修了两次~
路*** :
1个月出审稿报告，大概2个多月通知录用，修改了2次，编辑部老师非常负责认真，看的都很仔细，提出了很多非常宝贵的意见，特此感谢下编辑部的李老师！希望贵刊越办越好！
吴*** :
审稿人很好，意见中肯，编辑非常认真负责，第一次的时候由于网络问题没收到审稿意见，打电话后，马上就又给我发了一份，非常感谢！
太史*** :
总体认为，学位与研究生教育杂志还是比较严谨的，编辑也很认真负责。校对很仔细。第一个专家给出了可刊，第二个专家，依然不给过。但是编辑对这比较有争议的话题，好像还比较感兴趣，给了一些很好的建议，正在继续修改中！